
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Предназначено для создания эффективной развивающей предметной среды дошкольных образовательных учреждений. |
|||||
| Включает следующее оборудование. Игровое оборудование для творческого конструирования предметной среды, соразмерной возрасту ребенка, знакомства в игровой форме со свойствами воды и песка, профилактики и оздоровления детей, а также для отдыха и игр (конструкторы типа «Квадро», «ЛЕГО», мягкие модули). Оборудование для сюжетно-ролевых игр, предназначенное для имитации взрослой жизни посредством игры, выработки организационных навыков у ребенка (кухонная стенка, игровой набор кухонной мебели, стенка «Домик», парикмахерская). Дидактический материал для развития логических эмоциональных, интеллектуальных, тактильных способностей ребенка, мелкой моторики и сенсорики, первичного знакомства ребенка с навыками дорожного движения в игровой форме (различные лото, пазлы, шнуровки, математические пособия, головоломки, мягкие игрушки, альбом по ИЗО, напольная игра «Азбука дорожного движения». Оборудование для обучения самостоятельному решению поставленных задач и для подготовки к школе (обучающий прекомпьютер «Электроник» с комплектом сменных картриджей, комплект развивающих пособий по грамматике и математике, планшеты «Погода и календарь», «Таблица умножения» и др.). Мебель функциональная для организации занятий и отдыха в дошкольных учреждениях. Спортивное оборудование и инвентарь для укрепления здоровья детей, развития силы и ловкости. Оборудование для живых уголков. |
|
||||